陪妈妈一起看狗血电视剧时获得的一点点经验，努力地脑补出他所能接受的真相来。小萝卜头义愤填膺地说道：“这不可能，乔以杉，是不是李航威胁你，如果你不和他做朋友他就瞪死你？我就知道他是个大坏蛋！”
乔以杉大概也无法理解小萝卜头的脑回路，但是他也没被小萝卜头的话绕晕，而是有自己清晰的逻辑。乔以杉挨近李航，认真地对小萝卜头说道：“为什么不可能，我就是想要成为李航的同桌，那样我就能经常看到他的眼睛。”
乔以杉的这句话一出，小萝卜头懵逼，一（1）班顿时沸腾了！
李航也很惊讶，先撇开某些听起来很糟糕的对话内容不谈，难道乔以杉他这么快就恢复记忆了？可是也没听到任务提示乔以杉的认知度提高啊。
李航看着乔以杉，隐晦地问道：“乔以杉，是你？”
乔以杉再次准确地对上李航的视线，嘴角上扬再次露出标准化的微笑，声音软糯，却听不出感情起伏，他说：“嗯，我是乔以杉。”
李航看着隐约流露出违和感的乔以杉，默然叹息，不，你不是我印象中的乔以杉。
上课铃响，一（1）班的小萝卜头们各归各位，混乱的场面总算控制住。
这节课是语文课，李航满心以为乔以杉会认真听课，毕竟他连音乐课都会认真地听课做笔记，没道理会在语文这么重要的课上摸鱼。然而，李航猜错了。
乔以杉翻开课本之后，就一心一意地盯着李航的侧脸看，毫不掩饰自己对李航强烈的好奇心。语文老师回想起班主任课前对她的叮嘱，让她注意看管好李航，不要让李航在课上搞小动作打扰乔以杉，现在看来，班主任猜对会发生的事，却弄错了搞小动作的人。
语文老师点了两次乔以杉的名字，让他随机念读拼音，乔以杉每次都能零秒思考直接读出拼音的标准读音，语文老师又见李航目不斜视地看着黑板，完全没被乔以杉打扰，索性就不再管乔以杉盯着李航看的小动作了。
李航面无表情地注视着黑板，其实他的内心并不平静。
【乔以杉对李航的认知度+1，达到11。】
【乔以杉对李航的认知度+1，达到12。】
【乔以杉对李航的认知度+1，达到13。】
【……】
愿望系统的任务提示音，一直在李航的脑海里刷屏。才短短一节语文课的时间，乔以杉对李航的认知度就从10飙升到30。乔以杉飞速提升的认知度，让李航不由地对乔以杉产生好奇。到底是什么原因，才让乔以杉一眼就认定他的眼睛？
接下来一整天的课程，上课的时候，乔以杉的注意力基本集中在李航身上。
课间休息时，乔以杉会用各种方法讨好李航。
乔以杉会把非常受欢迎的剥好，笑着递给李航。“给你吃。”
他里的小飞机、小卡车、拖拉机之类的小模型，全部都堆到李航的桌上，“给你玩。”
他还默默把受到全班男生喜欢的炫酷三层机关笔盒，和李航简陋的单层笔盒交换。
如果不是李航拒绝的话，他还要把自己的电话腕、收集的卡片和弹珠等等，把他身上一切能给予的东西，全部都送给李航。
乔以杉说：“都送给你。”
李航实在闹不明白乔以杉在想什么，对于正处于这个年纪的孩子们来说，乔以杉给予他的一切，都是非常珍贵的宝物。李航干脆直接对乔以杉问道：“你把这些东西都送给我做什么？”
乔以杉拉着李航的手，此时他的脸上并没有笑容，他的眼底也平静得没有波澜。“书上这么写的，如果想和一个人交朋友，就要懂得分享。我把我的东西分享给你，你能和我成为朋友吗？你能……一直看着我吗？”
李航没有挣开乔以杉拉着他的手，也没有回握。
“要我一直看着你，难道你不害怕我的眼睛吗？”
乔以杉先是点头，停顿了一会，又慢慢地摇头。
“我也不知道我害不害怕你的眼睛，应该是害怕的吧。”
这是什么奇怪的答案？李航觉得，他很难从年幼的乔以杉这里得到明确的真相，不过，他或许能从乔以杉的家长那里得到有价值的情报。于是，李航对乔以杉说道：“乔以杉，我们现在是朋友了。朋友之间可以互相去对方家里玩，这个周末我可以去你家玩吗？”
“不。”乔以杉想要对李航露出笑容，却没能顺利调动脸颊的肌肉，反复尝试两次之后，他放弃了。乔以杉面无表情地看着李航，说话的声音就像在，“不用等到周末，你可以今天就到我家里来玩吗。”
李航也不确定今天来接他放学的是谁，不过不管是哪个来，他们要是知道李航终于交上朋友，绝对会举双手赞同李航去朋友家里玩的。“当然可以啊，不过我现在临时决定去你们家做客的话，你们家会不会不太方便？”
乔以杉用力地摇摇头，“不会不方便，随时欢迎你到我家做客。今晚你要在我家留宿吗？”
在乔以杉的坚持下，放学的时候，两人，手牵着手离开教室，并讨论着晚上要不要在乔以杉家里留宿的问题。
大嘴巴小萝卜头看着形影不离的乔以杉和李航离开教室，只觉得自己的内心受到了10000点的暴击。妈妈，为什么我看上的朋友不跟我玩要去和凶眼大恶魔玩，好难过……qaq李航和乔以杉快到校门口的时候，一眼就看到了姜女士在和另一位接孩子的
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