此情可待寻归处

“老师——”把晚间的事白天说出来让我有些害羞，勾头吃饭了。老师趁机给我夹了好多菜。

“不说了，抬头吃饭，看你羞得。”老师似乎还要说什么被他生生地随着饭咽回去了。

“嗯，谢谢老师！”

“哦，还有个事，元旦就要汇了，你的独唱练得怎样啦？唱的是那首郁钧剑的《花纸伞》吧？这首歌蛮好听的，什么时候唱给老师先听听。”老师带班有素，注重锻炼学生的能力，参加学校文-

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