罗红娟坐在最后一排，她的成绩和她的日常表现，完全是神经刀。有时候是疯疯癫癫的一个丫头，和同学们吵吵闹闹；有时候却忧郁得像个大人，静静坐在那儿读书，谁也不理。
这个孩子，让我想起了上美岭的阿梅。
——阿梅，终究是没有来上中学的。
她留长，穿校服，是在正常不过的样子。可是我总觉得她的身上有一股和周围的学生并不相同的气质。这种气质是一种带着自卫色彩的冷。
也就说，即使她疯疯癫癫的时候，也是有点赌气的意思，安静更像是她的本性。
我翻过她的学籍卡片，家长一栏写的是罗明媚。只有母亲的名字。
这是一个引人注目，却有些神秘的孩子。
尤其是其家庭。
我等着什么时候，去做一次家访。
45家长百态之单亲2
根据学籍卡片上的地址，罗红娟家应该是在街上。或许我常常经过，但从未注意，或者根本不知道就是。
不知道出于什么心理，我觉得，家访这样一个家庭的学生，最好不要和太多人一起。
我总觉得我是比较悲悯的，别人，例如林冰琴，谁知道她会不会当场流露出怜悯别人的神色？
有张妙妙的先例在前，我决定自己独自去就好了。
就选某个华灯初上的夜晚，一个人，慢慢走路去好了。
反正就在街上，并不很远的。
这样的念头存了许久，行动，却总是迟迟。
因为有这样那样的事情，也因为往往有伴起出行。
事实上，也曾经同了许多别个年段的老师，有男有女，七八个人，如鬼子扫荡一样地，一夜走了十来个学生家里，喝杯茶，说说话，就走。学生自然也不会都是我班上的，凡出行的老师，都有一两个学生。这样的家访，更像是游玩，结伴的，带着捉迷藏的恶作剧心理的游玩。——这样的夜晚，也颇让人怀念的。
又是星期三下午，吃饭，听歌，备课，批改。到大概7点多，竟是闲下来了。
听一张学友新出的《想和你一起吹吹风》，有许多感慨。
然后突然想到罗红娟那高高的个儿——为什么呢？因为，那个可以一起吹风的父者形象，在罗红娟这里，也是缺席了的。
于是披衣，关门，出门，循着地址的门牌找去。
——其实大家都有门牌，只是，大家不习惯记得门牌的。
所以我在街上转了几道，都始终未能找到这个地址，问了一个街上的人，却茫然不知道。
----那会儿，我一根筋，问一下某某家，不就可以了呢？可是就是愣没想到这方法。
——好了，到了八点多了吧，我终于在街道边一个巷子内找到了这个门牌号。
是一家店面的格局。
门额上有个玻璃招牌，上面写着五个字：
“明媚美店”。
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