“我跟他是一个员工宿舍的，经常能看见他写教案到凌晨三四点。通过谷老师，我时常也在反思自己，是不是做得不够，不够关心孩子们。”
“童彩跟谷老师的关系最好。一是因为她比较内向，又是从别的地方过来的c-h-a班生，还不能很好地去融入集体之中。谷老师也比较关注这个孩子，因为我们详细了解了一下她的家庭情况。来市一高之前她一直跟着外婆住在老家，直到后来她的外婆去世了，童彩的父母才把她接过来京市。但是一开始他们没想着让童彩去读书，而是跟着他们去一起打工。是谷老师在菜场买菜时发现的童彩，一看她明显就不像是成年人，就想着要找她的家长谈谈。”
“谷老师就是一个一腔热血的愣头青。从学校里毕业，满怀热情地来到市一高工作。他太正直了，这也让他之后的路十分不好走。”
“他跟童彩的父母争论了很长时间，终于让童彩的父母松了口，把童彩送去学校里读书。只不过这学费他们不会出，要让谷老师去帮童彩搞贷款，以后童彩自己还。”
“当时他兴奋极了。我还记得那天我正在宿舍里批改学生们的卷子，谷朝阳就跑进来抓着我的肩膀使劲晃我跟我说，他劝回了一个失学儿童。”
“可是谷朝阳只能帮童彩办下来市一高的贷款，其他学校他无能为力。童彩只是在老家里识了点儿字，断断续续听过几节课，根本不具备上高中的能力。我劝他放弃，他摇头对我说：‘我看着她眼里的渴望，我不能让她失望。所有人都应该有学上，他们有权利去接受教育！’接着，谷朝阳废了千辛万苦的功夫，甚至赔上了今年的年度奖金，终于把童彩送进了市一高。”
“童彩也是个争气的。她知道自己跟不上大家，也知道自己与众不同，所以她去找谷远清借来了全部小学初中的课本开始自学，同时每天还不忘去听高一的课。有时候谷朝阳还会亲自去指导她一下，希望她能进步得更快。本来是一个互帮互助师生有爱的事，落在有些学生里就变了味道。”
“童彩不负谷朝阳的教导与期望，在高二的时候成功变成了年级的佼佼者。但是背地里总是有流言说她跟谷老师的关系不一般，谷老师给她开小灶，每次考试还会给她泄题。”
“流言蜚语是最容易传播的。就这样，一传十十传百，内容也变得越来越夸张，到后来连谷老师跟童彩恋爱的流言都传出来了。”
“学校当时迫于学生们的流言和压力，撤掉了谷老师的一些职务，由我顶上。我不止一次地去劝他，让他别再做了，没有必要为了一个学生而赔上自己全部的前途，可他还是不听。”
“直到谷老师发现童彩脸上和胳膊上时不时出现的伤痕时，他才意识到了事情的不对。”
“处在流言漩涡之中的童彩被所有人孤立，不少学生都去明里暗里地嘲讽她。她身上的伤也是同一宿舍的同学弄出来的。”
“谁都没想到，这些半大点的孩子，居然会做出这种事来。童彩写了一封长长的遗书，在谷老师的课上，跳楼自/杀了。所有的矛头都指向了谷老师，说他没有师德，强迫学生。谷朝阳也慌了，他这么正直善良的人，什么时候经历过这种事？除此之外，他还十分自责。他认为是他没能及时察觉到童彩的异状，没能帮助她，最后才导致了她的自/杀。”
“愿意站出来为他说话的人全都被撤职了，我犹豫了，没能说出事实，这是我这辈子最后悔的事情。谷朝阳被停了一切教学职务，留校察看。之后他就病了，很严重很严重的病。我跟他一个屋子，总能听到半夜他说：‘童彩来找我了，童彩来找我了。’”
“说实话这挺瘆人的，不过我不信鬼神，只想治好它的病。可惜天妒英才，谷远清也自杀了，在我们的宿舍里，什么都没留下，就留给我了一封信，还有……”
杜柏突然打断了主任的回忆开口道：“还有一块手帕？”
“啊对，警官，您怎么知道的？”主任有些惊讶。
杜柏指了指他手上刚刚拿着用来擦眼泪的手帕，下面的小角上秀了一个秀气的“谷”字。
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