原本搁在他跟幼安中间的，先完成的语文作业本子，纸页已经被牛奶淋透，脸上表情也不知该说是懵了还是傻了。
看他就要大叫，一只小手捂住了他的嘴。
“别喊，我赔你。”
青稚却淡定的语气，说话的正是肇事的幼安，小牧掰开他的手，急道：“你怎么赔？！”
看着还在滴着水的本子，幼安没去翻，只问：“作业难不难，我替你写呗。”
似乎没有比这更好的办法了，大好的周末只想玩，小牧一点都不想再写一遍作业，加上这事情本来就是幼安造成的，他想了想答应了，去找了一本新本子来，把要抄写的内容指给他。
看了一眼时间，傍晚五点了，担忧道：“你走之前能不能写完？”
等会被喊去吃晚饭，接着幼安跟蔺奶奶就要离开了，他的作业完不成怎么办。
幼安没回答他，只是走到对面坐下，打开新的作业本埋头写起来的同时不忘叮嘱：“把桌面地上收拾一下。”
小牧下意识就去扯桌边的抽纸，开始擦桌子，毕竟不是白开水，发现黏黏糊糊不干净，又出去拧了毛巾进来再擦一遍，后来甚至趴在木地板上擦地板。
等他从书桌下钻出来起身，看到对面低头写字的幼安，突然感觉不对啊，明明做错事的是他，自己为什么要听他安排那么积极。
不过这样后知后觉发现自己被使唤的情形也不是第一次了，小牧拿着脏毛巾转到对面那人身边去看，显然是担心自己的作业完成情况。
然而低头一看作业本，却睁大了眼睛：“你怎么写那么快？”
作业是把古诗两首各写两遍，为了把字写好，他在练习本上写了好几遍，然后才一笔一划正式写到作业本上，花了快一个小时。
然而，就这擦了两遍桌子地板的功夫，幼安已经在写古诗最后一遍的最后一行。
这两首古诗幼安早就会背，特别是《小池》这一首，最后两句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”特别好记，认字也多，根本不用对照着课本一个字一个字去写，顺畅的默写怎么会不快。
“字写得还可以。”
小牧用小眼神斜睨着坐着的幼安，提出了加倍的条件：“你把我作业毁了，还浪费了我一个新本子，除非你把数学作业也替我写了，我才能原谅你。”
合上作业本的幼安抬头，对于这加倍的条件没有不满，神情平淡好像充满了对小牧的理解：“我会的话可以。”
等到小牧去洗了手回来，反锁了书房的门，两个小孩像是密谋一场大事。
看图数数，当小牧还拿手指头点着图里一个一个数有几只羊的时候，幼安只用眼睛看，心中默算很快就写下了答案。
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