“完了，你说雪儿老师会不会在群里跟我爸告状啊？”第一节晚自习刚刚结束，王权就忍不住了。/p
江羽刚开学就留下了电话号码和企鹅号，后来根据学校要求拉了一个家长群，江羽很少在群里说那个学生怎么怎么样，大部分都是转发一些学校规定和新鲜出炉的与学生息息相关的政策。/p
“你觉得雪儿老师会告状？”周淑文听自家爹妈说过，自然知道江羽在群里都干了啥，一点都不害怕。/p
“我觉得不会，我妈说雪儿老师高冷的很，很少发言。”/p
“那不就完了。”/p
“对了，你爸妈知道雪儿老师多大吗？”/p
“不知道。”/p
“我突然有些期待期中考试之后的家长会了，也不知道他们见到雪儿老师会是什么表情。唉~我真是脑残了，竟然会期待家长会这种东西。”/p
“切，这有什么好期待的，到时候无非就是多个别人家孩子罢了。”周淑文说完立马开始学自己亲妈念叨自己时候的样子，“你看看你们欧阳老师，二十岁就博士毕业给你们当老师了，过几年你也二十岁了，你二十岁的时候你能干嘛？”/p
王权无奈捂脸，“你别学了，这也太真实了。”/p
另一边，李玉见欧姝回来，转头问道，“雪儿老师忙不忙？”/p
“应该不忙吧，刚才我去的时候在批卷子。”/p
“那太好了，我去找雪儿老师问些问题。”李玉说完起身就走。/p
欧姝坐在位置上看着离开的李玉撇撇嘴，“小婊砸，问问题是假，求表扬才是真的吧？”李玉那点小心思，欧玉那是相当的清楚，毕竟这种事她自己也没少干。/p
拿着满分的卷子去找雪儿老师，雪儿老师会给你分析分析，顺便用温柔的语气猛夸你一顿，那感觉，谁被夸谁知道。/p
一开始有些不会的问题，欧姝也不太敢去问，毕竟那学历有些唬人，欧姝生怕江羽来一句，“这么简单的问题都不会？上课怎么听得？”毕竟她上一任数学老师就这么说过。/p
李玉拿着卷子走了，欧姝刚想继续她的竞赛卷子，后面的同学戳了戳欧姝，“大佬，这份预习卷子的题目在课本哪里啊？我怎么找不到？”/p
“那个？这个啊，课本一百四十页。”/p
后面的同学看欧姝连课本都没看就知道在第几页，只有一句，“牛批！”/p
江羽拿着李玉的卷子，看了一眼李玉指着的题目就知道原因了，“最后一道大题整个年级一半人数写错，根本原因就是立体几何的各种定义没有记牢。”/p
现在这一部分学的立体几何，月考整个卷子基本都是立体几何的题目，而且这部分知识点文理都是考点，所以卷子都是一样的。/p
这卷子是一中数学组的老师出的，当是李才说最后一道压轴题来个简单的，当时江羽看到题目的时候还以为李才在送分，结果考试结果出来后，看到电脑统计的数据，江羽这才知道自己还是太年轻。/p
最后一道压轴题实际上一点难度都没有，只要牢牢记住课本上的定理，这分数就到手了。/p
有些学生做困难大的题目做的多了，简单的就容易错，而且有时候定理会记得非常混乱。/p
就像是李玉，明明总共七步就能证明的题目，她写满了答题纸上这道题目的留白。/p
江羽按照惯例，先分析了李玉为什么会做错，之后夸奖了一顿放李玉回去了。/p
李玉拿着试卷开开心心的走了，这种感觉很好，既能知道自己哪里还不足，又能听一顿夸奖，简直美滋滋。/p
江羽知道李玉最大的目的估计就是来求夸奖的，表面上悉心受教，眼睛里的欢喜都快藏不住了。毕竟这部分立体几何李玉掌握的还不错，最后一道大题在李玉翻翻书自己就能知道为什么会错。/p
江羽并不介意有学生来求夸奖，学生吗，成天学习怕是要学成傻子，活络一点总是好的，而且多夸夸给点学习上的自信心，有了自信心学起来就更卖力了。/p
有时候一个劲的批评很有可能会将学生的自信心杀掉，让学生产生“难不成我不适合学习？我怎么怎么学都不对？”之类的念头，这种念头一旦有了很难掰回来，对学习没了信心，以后就更不喜欢学习了。/p
现在可是高二了，万一那个学生脆弱的小心灵因为批评过多坏掉了，可没那个时间再慢慢养回来。/p
第二节晚自习开始之后，就陆陆续续的就学生抱着卷子或者课本跑过来找江羽问问题，李才回到办公室正好看到江羽被学生围了一圈在给学生讲题。/p
“欧阳老师，我羡慕了啊，我班上的学生要是也向你们班的学生一样好学，我班也不至于倒数第一！”/p
江羽听完都不知道应该怎么接话，好在李才也不是要江羽顺着自己的话说。/p
“要不是去年教了一个数学成绩第一的毕业班，我还以为是我教学水平有问题，欧阳老师继续忙，我来拿个笔记本充电器，回去继续研究研究试试换个教学方法。”/p
江羽，“……”/p
学生，“……”/p
一中的师资力量确实好，像是李老师这种的一抓一大把，就连兰素这样的年轻老师都经常抱个小板凳跑去其他老师的课堂上听课，这些老教师对待工作的态度就更加认真了。/p
江羽给三十一班的学生讲完了题，三十五班的几个学生又结伴跑了过来，三十五的学
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