高兴过后，李世民说道：“这件事，要严守秘密，不到这些粮食试验种植成功，不得对外透露半点消息。”
众人都说道：“臣遵旨。”
李世民说道：“辅机(长孙无忌的字)，这件事就由你牵头吧。”
长孙无忌说道：“皇上，臣觉得这件事还是由太子牵头较好，他还年轻，对于农桑之事了解不多，通过主持这件事情，他会全面了解农桑生产的过程，对他的成长会有很大的帮助的。”
李世民认为长孙无忌说的有道理，农为民之本，民以食为天。太子久居深宫，缺乏对农桑的了解，他确实是需要补上这一课。可是，他担心李愔和太子李承乾搞不好关系，会耽误大事。
他问李愔，说道：“愔儿，你的意见呢？”
李愔说道：“儿臣认为，长孙大人说的是。请父皇放心，儿臣一定会尽心竭力辅佐好太子哥哥。”
“好”，李世民满意地点点头，说道：“那就这样，这件事要专门成立一个机构，具体有梁王李愔负责。”
李愔说道：“父皇，儿臣建议，这个机构叫做大唐科学研究所，不仅主持农桑，还要进行工商业方面的研究。”
李愔对于政治不感兴趣，军事也是个外行。他的前身李二宝好歹是个大学工科生，加上自己有百度功能，还有淘宝系统，他想在提高大唐的科技水平方面，在大唐开辟属于自己的天地。
他接着说道：“大唐有父皇和各位大臣的英明领导，政治清明，有李靖、侯君集等众位身经百战的将领，军力强悍，儿臣想在发展农桑，提高大唐的工商业水平上，做点贡献。
父皇不是想给儿臣奖励吗？儿臣想要一个恩典，那就是允许儿臣专门从事这方面的工作。”
李世民有点犹豫，没有马上答复。
大唐是封建社会，有着严格的等级制度，主要的社会阶层，分为士农工商四民(下面还有奴隶、囚犯等贱籍)。
在唐朝，“士”，是指兵士和学士；“农”，是指农户，土地拥有者；“工”，是指工匠；“商”，就是商人。
李愔是皇子，专门从事农工商，李世民既担心委屈了儿子，又担心别人诟病儿子从事贱业。大唐法律明文规定，贵族和官员不得从事商业。
他沉思了片刻，说道：“主持农桑、指导一下工业，是可以的，商业就不要介入了吧。”
“诺，父皇。”李愔答应了。
在李世民的支持下，李愔成立了大唐科学研究所，太子李承乾担任了研究所长，李愔任副所长。
李愔为了自己方便，提议把研究所设立在了自己的王府里。美其名曰为朝廷节约场地。
不料，唐太宗不同意，他说科研所涉及国计民生，不能儿戏，必须要正式纳入朝廷编制，于是，太子李承乾出面，在皇宫南侧的赵桥坊的大唐工部驻地，找了一个院子，作为研究所的办公场地。
这下，可苦了李愔了，懒觉是睡不成了。
经过了李愔的张罗，研究所很快就布置好了，可是，并没有马上开张。作为研究所实际的负责人，李愔还要解决一个问题，要说服老顽固孔颖达。
孔颖达是大唐贵族学校的老师，他的来头可太大了。
他是孔圣人的后裔，在隋朝就是有名的学者。贞观年间，担任过祭酒等官职，深得唐太宗的信任和尊敬。
孔颖达编订的《五经正义》被唐王朝颁为经学的标准解释，从而完成了中国经学史上从纷争到统一的演变过程。他是一个对中国经学具有总结和统一之功的大经学家。
孔颖达今年年近60岁，身材高大，额头宽阔，环形豹眼，鼻寛嘴大，下颌留着一尺多长的花白胡须，大嗓门，声音洪亮，十分威严。
他耿直、为人严谨古板，一身正气，加上学问深厚，口齿伶俐，说话不留情面，就连李世民都畏惧他三分。
现在他担任着太子的老师，同时还是大唐最高学府国子监的的掌门人兼任贵族子弟教师。
三害都是贵族子弟学校的学生，也是被孔颖达训斥最多的人。
今天是开学的第一天，李愔早早起床，强忍住睡眠不足的恶心，来到了学校。
李愔不想招惹孔颖达，原本也可以不去招惹他。他身负皇命，退学不需要去征求孔颖达的意见了。可是，他现在不得不去面对这个老顽固了。
原来，听说了李愔可以不上学了，李旦和杜荷羡慕得口水都流下来了，他们也想结束上学的苦日子，坚决要求追随李愔，要到大唐科研所工作。
昨天一整天，李旦和杜荷都缠着李愔，甚至说他不讲江湖道义，要跟他绝交。逼着他去对付倔老头，也放他们两个退学。
李愔无奈，只好来到了学校。
贵族子弟学校位于皇宫西北角的鸿儒殿，学生有李世民的皇子，皇女，还有朝廷勋贵的子弟，差不多近百人。
按照年龄段，8岁以下的幼童单独为小龄班，下午授课。上午是大龄班，总共62个学生。
李愔提前来到学校，先去找孔颖达沟通，想私下说服他。
到了孔颖达的办公室门口，李愔恭恭敬敬地说道：“孔师父好，学生李愔求见。”
“进来吧。”办公室里传来了威严洪亮的声音。
李愔腿肚子有点转筋，战战兢兢地推开门，走了进去。
远处，躲在墙角的李旦和杜荷，也替李愔捏了一把汗。他们担心李愔被赶出来。
果然，李愔进去不久
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