有不去看一看的道理？坐在窗边的率先往外看，就发现了脸朝下砸落在教室和花坛之间的潘越，学生们齐齐尖叫起来。
警方记录了初三·四班班主任奚彬的问话，也是他报的警。
问：你当时在干什么？
答：我当时在上课，讲中考冲刺的内容，忽然听到“咚”的一声，很沉的那种，就像是农村的米袋掉在地上的声音。
问：除此外你还注意到什么事情吗？比如尖叫，呼救之类的？
答：完全没听到。当时窗户旁的几个学生尖叫起来。我连忙打开教室门一看，就看到不远处地面上看到地上躺了个学生，我吓坏了，连忙报了警打了救护电话，又忙着安抚学生。
问：你怎么知道是学生？
答：他穿校服的啊。
问：当时几点？
答：五点四十五的样子。
问：你确定？
答：不会有错，教室后面挂了一台钟，我一抬眼就看得到。
问：好的。谢谢。
随后还有一份学校领导的问话记录，是当年的的王副校长。他是天文台项目的直接负责人，他提到初中部的教学楼楼顶最近一直开着。他说没想到楼顶的门也会成为安全隐患。
问：楼顶的门一直是开着的？
答：本来不是，但是这些天确实一直开着。
问：“本来不是”是什么意思？
答：最近常常开着，方便校领导去检查工程进度。
问：每天都要去检查？
答：是的。至少我每天都要去看一看进度。
问：教学楼有两部楼梯，两部楼梯都可以通往楼顶，楼梯顶上的两扇门都开着？
答：是的。我们的教学楼没有电梯，工人们只能肩挑背扛的把建筑材料运送到屋顶去，两扇门都开着，方便工人们提高搬运的效率。
问：你们很着急修好天文台？
答：是的，想赶进度。工期是一个月，我们预计在五月底之前修好，作为一个硬件参与评选科普基地。
问：你没想过会有学生会从楼顶坠楼？
答：真没想过。谁会主动这么想呀。我第一次遇到有学生跳楼的事情。
问：以前没有发生过学生跳楼这种事情？
答：至少我当老师的二十年时间里真的没有出过这种事情。我们二中校风是很好的。而且楼顶打开和坠楼没有必然联系，其实不应该成为安全隐患的。
问：怎么说？
答：其实，这个学生的死和楼顶的门是不是打开其实没什么关系。一个人如果想自杀，手段是很多的。再好的安全措施都拦不住一个想自杀的人。比如直接从教室跳出去也是可以的。你看，我们楼顶的栏杆高度和教室窗户的高度也差不多的啊。
问：天文台的工人们的工作时间是什么时候？
答：学生下课后工人们就过来，我们规定的时间的工作时间晚上六点到凌晨五点。
问：好的，明白了。
随后就是对潘越的老师问询记录，警方闻讯了三名老师，分别是二班班主任邓玉梅，数学老师刘铭刚，语文老师周宏杰。
问：邓老师，你对潘越很了解吧？
答：我非常喜欢潘越这个孩子。他学习好，又懂事，是班上的班干部，还是我的英语课代表，我自认为是比较了解他的。
问：同学们都知道他告白失败后，他心情如何？
答：我跟他谈过，他当然有点难过，但是大体还是冷静的。
问：你和他具体谈了什么？
答：我跟他聊了我自己的恋爱故事，我跟他说，早恋很正常，同学们都很健忘，过一阵子就不记得这件事了。他现在受到的这些打击会成为他上升的阶梯。
问：他的反应如何？
答：他情绪比较低沉，不过说自己也明白的，不是他喜欢一个人，这个人就必须要喜欢他。我没觉得他的心情会那么差，他比很多同龄人更成熟，我不认为这些流言会对他造成很大的困扰……真的，我完全没想到他会跳楼，完全没有想到，我太震惊了，他还那么年轻啊。
问：你看看这个，我们在里发现的，是他的笔迹吗？
答：……是的……是他的笔迹。他的字是很好认的，非常漂亮。
问：你有什么感想？
答：……我不知道他原来那么难过。
问：他和班上的同学相处情况如何？
答：相处得不错。
问：真的？如果相处得不错，同学们为什么都用表白失败这件事来取笑他？
答：这件事情是这样的，你要明白学生的心理。潘越比较安静，不太参加运动，平时话也不多，爱好写作和阅读，不是看漫画的那种阅读，属于层次很高的那种学生。从这一点上说，他和大部分初一男生是不一样的，以他的这种性格，他本该是不引人注目的那种学生。然而实际上，他学习好，常常发表文章，常常
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