之所以把a族丢地上，因为通常a族不起反应。」老师瞪了汤宸玮一眼，但
眼波之妩媚看得出根本没生气。
「那只坐一个人的氢呢？」老师接着问道。
「再找一个人？不对，把他赶下车！」何孟贤回答。
「国中通常会把他赶下车，事实上两者都可以，也可以多找一个人进来坐，
也可以把原有的一个学生赶下车。」老师接着说。
「第二周期一共有八个元素，就好像八人座校车了。第二周期个的锂，
好比八人座巴士只坐一个人，怎么办？」老师走到李法面前，问道。
「赶下车。」李法带着一号表情回答。
「对。」
「很皮的汤宸玮，那第二周期第二个的铍呢？八人座巴士坐两个人？」
老师接着问隔壁的汤宸玮。
「也赶下车啊。」
「对。」
老师接着走到黄若立面前，问道：「那如果是八人座巴士现在坐了六个人，
也就是６a族养牛洗屁股，氧硫硒鍗钋的氧，该怎么处理呢，司机？」
「赶下车。」黄若立只专心於自己勃起的大屌还有李祯真老师裸露的shuāng_rǔ，
跟着前面同学的回答接着答。
「赶你出教室咧赶下车。」老师接着说：「赶六个人下车跟抓两个人上车，
不是后者比较容易吗？」
「刚刚跟大家讲解的这一部份，是化学最重要的观念之一，你们必须赶快熟
悉周期表中那些元素是喜欢抓人上车，那些喜欢赶人下车，后面会提到原子里面
还有其他基本粒子，当中有个称为电子的基本粒子；所有化学反应都是跟电子的
得到或失去有关，刚刚让大家抓上车或赶下车的就是电子，原本原子都不带电，
电子带负电，得到电子的原子就会变成负离子，或称阴离子，而失去电子的原子
就会变成正离子，或称阳离子。」李祯真老师在电子白板上举例各个周期的原子
带正负电倾向。
发佈.
「可是也有例外，氮原子理论上要抓３颗电子进来形成负３价阴离子，但有
时候氮原子也可以把５颗原有电子都赶下车，形成正５价的阳离子；硫原子也是，
负２和正６都可以。」老师接着道。
「现在要请大家来讲台前面抽籤，然后依照抽到的元素找到对应的同学，完
成黑板上的化合物，组成最多种类的获胜。」老师拿出一个纸箱做成的籤筒，里
头已经装了小纸片做成的籤.同时要我们把桌椅搬到最旁边，空出中间大部分的
空间。
「例如说，抽到钠的同学，由於是a族的元素，通常会赶个同学下车，
也就是失去个电子而带个正电，就要找到带负电的同学，例如氯离子，组合
形成不带电的化合物。」老师写上钠的元素符号n，还在右上角写上加号，表
示带一个正电的钠离子；然后写上氯离子，是l右上角加一个负号……
「这样就完成氯化钠，俗称食盐。完成氯化钠的两人同时得分，而且我们会
在电子白板上统计最常形成的化合物，最后如果几轮下来，全班组成２种化合
物，最少人组成的那一种化合物各个组成元素各得２分，最常见的则得分，
最后我们统计最低分要来周末辅导。」老师突然把音调往下，眼睛瞇着一条线，
面无表情恐吓着我们。
刚考完段考的我们谁会想要来补习班牺牲周末时间啊，马上大家就摩拳擦掌
打算跟它拚了！
「老师我们还不太懂流程。」杨思妤举手问道，大概是刚刚被老师一提醒，
她马上就积极起来了。
「那我们先来跑一次流程，这次先不算分。抽完籤先不准打开，偷跑的扣十
分！」老师摇了摇籤筒，然后我们依序抽完籤.
很快地大家抽完籤了，老师下令「、２、３」之后，我们同时打开手中的
籤，我拿到的是右上角写着２，后面有加号的钙离子，意思是带２个正电。
我隔壁的黄若立则是拿到负价的氯离子。老师自己则是抽到氢离子。
「现在你们有几种作法，种是积极找寻对应的元素组合，例如汤宸玮拿
到的是氮离子（也就是n右上角写个３后面有负号），他可以找三个带一个正电
的氢离子形成氨气，也可以和同样拿到氮离子的同学找到３个带２价正电的镁离
子，形成氮化镁。由於你们不一定每次都会有３个人抽到镁离子，所以氮化镁形
成的机率一定会偏低，最后统计时就比较可能得高分。」老师在黑板写上３
n２。
「第二种是薄利多销，就是组成较常见的化合物，缺点是每次得分偏低，可
是至少不会分。例如氯化钠，一氧化二氢等等。」老师在黑板上画着一氧化二
氢的结构。
「一氧化二氢非常毒，所有中毒死去的人体内有高达７是一氧化二氢；
癌症患者体内也有大量一氧化二氢，一氧化二氢上瘾的人离开它６小时便会
死亡……」老师故作玄虚板着脸说着。
「老师，您说的就是水吧。」甄书竹举手问道。
「不不不，我说的不是水，但是和水有９成像，它的冰点是度摄氏，沸点
是度……」那就是水啊干！
等到我们会意过来老师说的根本
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