银时忧郁地在大太阳底下用锤子敲着屋顶，佐助在一边无语地给他递着钉子。
“……于是你就真被派来修屋顶了？”听了银时的诉苦后,佐助只感到心里刷过了一排省略号。
银时又叹了口气,“我真傻,当时我就该说宁愿去吃草莓芭菲……”
“你说了也不会吃到的。”佐助笃定地回道。
又消极怠工般敲了两锤子，银时刚想起般看向佐助,“说起来你怎么还不去上学？”
按照糖之国的规定，4到16岁的孩子需要到学校接受义务教育。
这个教育系统是由桂首倡并一手建立的，由糖之国的财政部门直接拨款支持。
整个12年的义务教育分为初等、中等、高等学部三个阶段。
初等学部招收全国4~6岁的适龄儿童，包括忍者和非忍者家庭出身，统一在学校接受文化教育和身体锻炼。初等学校除了一些野外求生知识,并不教授忍术相关的东西，当然如果忍者家庭的孩子的家长要私下里教学校也并不反对。
中等学部分为忍者部和非忍者部两个部门,招收7~12岁的适龄儿童。原则上可以修行忍术的孩子和不可以修行的孩子分别进入相应的不同部门,不过如有特殊情况，忍者家的孩子不想修行忍术或者相反，都可以提出申请，在综合各方面情况考核后会酌情予以通过。
高等学部的学科划分得更细，招收所有适龄的12~16岁青少年，每个少年可以报考自己想要学习的学科，这些学科包括文部、理部、忍部三大部门下细化的如文学、算学、格物学、忍术、体术、幻术、医术等等共32个学科。
这些学科中有的学科由于学者数量不足尚在规划建设中，有的学科还有待细分，学生参考自己的才能和兴趣进入这些学科后，会着重学习相关知识，但其他学科的知识也会有所涉猎。学有余力的学生还可以申请修习两个以上的学科。
所有学校中，初等院校有四座，分布在糖之国境内各地。中等两座，集中在糖之国首府附近，高等院校一座，就在甜忍村内。
不过由于学校刚刚建立，还有面临着许多问题，比如说生源不足，资质不足，还有适龄的孩子中很多已经接受了传统的忍者或者其他教育，超龄的没有受教育的少年也很多，所以规定并不严谨，有不少可以权变的地方。如学校里超龄的平民学生也很多，而可以独当一面的不足岁的忍者少年也可以在注册后申请校外实习等。因为学生少便于管理，初期所以基本上可以怎么方便怎么来。
虽然只是刚刚搭好了一个架子，还有许多需要在实践中完善的地方，但参与构建的相关人员都对学校的未来充满期待。
按照佐助的年龄，他应该进入高等学部学习。昨天小一已经给他介绍了情况并给了他申请表，只要他填好了自己的志愿并通过一个并不难的入学测试，便可顺利入读。
按道理今天他应该去学校递交申请表顺便考试，但直到现在他却还在银时身边磨蹭，所以银时不得不出言问他原因。
佐助犹豫了一会儿，把申请表从怀里拿出来递到了银时面前，支吾道，“我想让你提点意见好参考一下到底选择哪个科目。”
虽然佐助对自己想要的东西十分确定，但这种分科方式非常新奇，让他一时也有些拿不定主意。
银时看也不看表，就一边把钉子敲进木板一边说道，“你想学什么学什么呗，银桑我可是很开明的家长~”
佐助不满地瞪了他一眼，“那你觉得我学什么更合适？忍、体、幻三科我都想学，还有辅科的侦察、陷阱、情报什么的，这些以前在木叶都大概学过一些，但我看了一下学校的课程介绍后发现木叶学的都没有这里的精深。”
银时停下了手上的工作，想了想问道，“你在木叶出过几次任务了？”
佐助立马报出了他的任务次数，“d级7次，c级1次，b级1次。”
银时顿了顿，问道，“b级那次是去波之国？”
佐助点了点头，“是个伪报的任务，受了点小伤，不过好在最后顺利和解了。”
银时愣了一下，确认般问道，“和解了？敌人也没有伤亡么？”
佐助疑惑地看了银时一眼，不明白他为什么要问这样的问题，不过还是老实地回答道，“任务是波之国一个叫达兹纳的造桥师傅伪报的，因为没有钱就伪报成c级，但是在任务过程中遇到了棘手的忍者，是来自雾隐的桃地再不斩和一个叫白的血继界限的少年。两个人一开始看上去像是当地的走私商人卡多雇佣的，但我总觉得他们在波之国别有目的，并不受制于卡多。所以在战斗到一半时，他们突然毫无征兆地袭杀了卡多，然后跟卡卡西老师达成了和解。虽然表面上和解了，但我总感觉他们是有着其他的计划一样，总之有种莫名的违和感。”
这与剧情不一样的展开也引起了银时的疑惑，照理说，即使有他和桂出现在这个世界，但他们对雾隐那边的影响几乎没有，是什么改变了再不斩和白的行动方式？
想了想得不出什么有价值的结论后，银时就放弃了思考，反正船到桥头自然直，到时候自然就会知道原因。
虽然有了这么个小插曲，但银时最后还是给佐助提供了关于志愿的建议，“你在木叶还没什么机会出任务就走了，学到的东西还不多。在这里你可以先不填志愿，申请各个科目都试听一段时间，然后再做决定。如
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